GUIA 1
COMPONENTES AMBIENTALES
1. Relación entre ambiente local y global
La relación que existe entre ambiente
local y global es que es el entorno donde cada uno se nosotros vivimos,
compartimos día a día, el cual se desarrolla la vida de una
población además tiene como relación que es que
los diferentes ambientes locales deben de evolucionar, de ir a la par con la
tecnologías para que estas permanezcan en lo global; como por ejemplo las
bibliotecas, adoptan ya mecanismo tecnológicos y además de eso tanto el
ambiente global como el local está pasando por la contaminación que lo
está afectando y deteriorando debido al uso indiscriminado de los recursos
naturales.
2. ¿Para
qué le sirve a un país como Colombia la gran biodiversidad que posee?
La biodiversidad es sinónimo de riqueza natural y regional Colombia es
un país privilegiado ya que es el segundo país más rico
en biodiversidad del mundo, en escancia sus riquezas le sirven ya que por su
situación geográfica esta bañada por dos océanos, pose e variedad de climas
tropicales y de biomas que le permiten que en este hermoso país el hombre interactúe
con la naturaleza al
poseer gran variedad de flora y fauna la cual puede ser usada para el turismo
ecológico.
3. Realice un mapa conceptual donde relacione ecosistema, biodiversidad, y desarrollo sostenible en la historia de la Ecología.
4. ¿Por
qué crees que Haeckel dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y
el medio que los rodea? ¿Qué supones que pensaba él?
Según mi perspectiva Haeckel le dio el nombre de ecología
al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea, porque esta significa
el estudio de los hogares y dado que en su análisis descubrió que el entorno es el medio
en el cual todos los seres vivos habitan y subsisten siendo este el hogar de
todos el cual merece respeto y cuidado.
5.
¿Te parece que la tierra es nuestro hogar,
por qué?
Teniendo en cuenta el concepto de hogar que se denomina
al lugar en donde se vive, aunque todos tengamos nuestra casa la tierra es
nuestro hogar ya que en ella nos desarrollamos, pasamos toda nuestra vida , La
Tierra es nuestro hogar por que ha brindado las condiciones esenciales para la
evolución de la vida, ella nos da muchos beneficios para nuestro desarrollo,
nos proporciona todo lo necesario para nuestra existencia, Nos da el alimento y
nos ofrece diferentes recursos con los que el hombre trabaja. Es un lugar
sagrado, debemos cuidarlo, La Tierra es nuestro hogar.
6. Explique con argumentos valederos la
siguiente frase: “El termino ecología esta ahora mucho más en la conciencia del
público porque los seres humanos comienzan a percatarse de algunas malas
prácticas ecológicas de la humanidad en el pasado y en la actualidad.”
La ecología a medida que pasa el tiempo se inserta aún
más dentro de los pensamientos humanos ya que nos estamos dando cuenta que por
muchas acciones del pasado, como el desarrollo tecnológico, no han traído cosas
del todo muy buenas sino que se están reflejando ahora en las diferentes
problemáticas ambientales que se han venido presentando y ahora se han venido
desarrollando diferentes campañas y políticas para la conservación del medio
ambiente.
7. Seleccione
un animal dibuje o pegue una fotografía en el espacio que dice individuo.
Individuo: La abeja.
Población: Las abejas viven en los panales allí, tienen
una abeja reina; todas trabajan por un bien común
Comunidad: Las abejas se relación con las plantas, donde
hacen sus panales, con las flores que polinizan.
Ecosistema: Las abejas además de relacionarse con las
plantas se relacionan con muchos animales, donde comparten un hábitat y tienen
una dependencia.
Biosfera: Todos los animales, las plantas, factores
bióticos, abióticos hacen parte de un sistema global junto a la capas de ozono
llamado biosfera donde todos los seres vivos incluidas las abejas cumplen una
función.
8.
Responde: ¿por qué es importante en la
naturaleza el individuo que escogiste?
Como bien dijo Albert Einstein, las
abejas son muy importantes para el desarrollo del hombre ya que sin ellas, el
60% de las frutas y verduras que hoy consumimos desaparecerían al no ser
polinizadas.
De las 100 especies de cultivos que
abastecen el 90% de los alimentos del mundo, las abejas polinizan más del 70%
de ellos. Además, polinizan más de 25.000 especies de plantas con flores. Sin
estos insectos la actividad agrícola prácticamente desaparecería, lo que
dejaría a muchas familias sin una fuente de ingresos.
Una desaparición sistemática de la
especie implicaría graves desequilibrios en la economía mundial, ya que están
relacionadas con la generación de miles de millones de dólares anuales en
productos agrícolas.
9.
Colombia
está catalogada como uno de los países con mayor
biodiversidad en el mundo. ¿Crees que para seguir con este título se deben
conservar los ecosistemas? ¿por qué?
Los ecosistemas son los que le brindan diferente
biodiversidad a los territorios en que se encuentran para seguir con el
título de uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo es fundamental
la conservación de los ecosistemas importantes para la vida de cualquier
individuo, siendo una base sostenible en el país con gran flora y fauna.
10. Decide si la siguiente afirmación es cierta y
explica por qué.
“Los individuos que no tienen la capacidad a adaptarse a las condiciones
que el ambiente imponen tienen la capacidad de sobrevivir y sus
poblaciones tendrán un menor potencial biótico.”
Si los individuos no se adaptan al medio, no podrían
sobrevivir ya que no se pueden alimentarse y no se adaptan a las condiciones
climáticas, en conclusión la afirmación es verdadera, frase que también se
puede ver estipulada en la selección natural formulada por Charles Darwin.
11.
En un
día soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco.
En
el potrero cubierto de pasto se observan grillos, mariposas y
libélulas que juegan por todos lados.
Después
de media hora Teresa está muy cansada y decide irse a refrescarse a un rio
que se encuentra cerca. Infortunadamente
comienza a hacer frío y los vientos s hacen más fuertes.
Teresa decide volver a casa porque está comenzando
a llover.
a.
En el párrafo hay componentes bióticos
o abióticos ¿cuáles son?
ABIOTICOS: La temperatura, el rio, el viento y la lluvia.
BIOTICOS: Teresa, El perro, los grillos, las libélulas y las
mariposas.
b.
¿Cómo
actúan los factores abióticos sobre esos componentes?
Explica cuáles son esos factores.
El aire: Contiene oxigeno que es vital para la supervivencia,
también en este se encuentran muchos
gases y elementos importantes para la vida en el planeta como oxígeno,
nitrógeno, dióxido de carbono.
El agua: Es muy importante para la vida, pueden encontrar en los ecosistemas como
cuerpos de agua como lo pueden ser: ríos mares océanos, etc…
La temperatura: Es muy importante ya que el
calor del sol es vital para mantener la temperatura en la tierra y garantizar los procesos vitales de los seres
vivos.
Vientos: Son movimientos de masa de
aire generados por la distribución de calor en la superficie terrestre.
12. ¿Qué sucedería en una población si el
número de individuos excede la cantidad de recursos para su
supervivencia?
De
un ejemplo en términos de cadena alimenticia.
Si el número de
individuos en determinado ecosistema se excede, habría sobre población y se
crearía un desequilibrio ecológico y los recursos se agorarían rápidamente, Un
ejemplo teniendo en cuenta la cadena alimenticia podría ser en un
sobrepoblación de gusanos que se alimentan de plantas, al ellos comer todas las
plantas este recurso se acabaría y ellos al no tener que comer morirían.
13. Darío,
Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente
cercano a una laguna.
Salieron
temprano en la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar
el almuerzo, nadar y descansar.
Como
el día era muy soleado se aplicaron protector solar número 50.
Se
decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos
árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier
quemadura.
Para
preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con
agua para estar seguros que no quedarían brazas que pudieran encenderse y
causar un incendio.
Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron
regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar allí
porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Darío accedieron a
enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor
llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo
aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar como si nunca lo
hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse.
a.
¿Estás
de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana? ¿Por qué?
Si, ya que todas los seres humanos
debemos cuidar el medio ambiente, hicieron bien en apagar la fogata debido a
que podía causar un incendio, y como notaron
que el lugar estaba bien cuidado pues a si mismo debían dejarlo.
b.
¿Por qué dijeron
que debían dejar lugar como si nadie hubiese estado allí?
Porque primero que todo, el lugar estaba muy bien
cuidado, y así debían dejarlo, y además de eso en ese lugar habitan millones de
especies y tienen derecho a encontrarse con un lugar en buenas condiciones.
c.
¿Por qué cuidaron
el pastizal los jóvenes?
Debido a que el pastizal es alimento de muchos
animales, son importantes para el ecosistema, trabaja en el proceso de la
fotosíntesis que nos brinda oxígeno.
d.
¿Fue importante
usar el protector solar? Explica.
Si, teniendo en cuenta que por la contaminación los rayos UV están
entrando más directamente al planeta por lo tanto no hay una buena protección y
por esto se pueden generar enfermedades por lo tanto es importante cuidarse.
14. ¿Con
qué fenómeno o proceso se relacionan los factores climatológicos de la luz
solar y el agua?
Explique e ilustre este proceso
Los
factores climatológicos de la luz solar y el agua se relacionan con el proceso
de fotosíntesis ya que estos dos factores son indispensables para que las
plantas realicen este proceso, que permite que las plantas transformen la
energía lumínica en energía química, capturando el dióxido de carbono y
expulsando oxigeno que es indispensable para la vida y dando las sales
minerales que se necesitan en los alimentos.
15. ¿De que adaptaciones podemos hablar cuando los
climas son de extremo calor?
Cuando los
climas son de calor extremo hablamos de adaptaciones anatómicas, fisiológicas y
estructurales. En los animales encontramos la perdido de pelo por los rayos
solares, en las plantas sus raíces se hacen más gruesas y tiene mayor
profundidad; las hojas y los tallos se hacen más resistentes a los rayos
solares.
16.
Explique
de qué forma se da la productividad primaria y secundaria de un
ecosistema.
PRODUCCIÓN PRIMARIA: Los productores
primarios son los organismos que hacen entrar la energía en los ecosistemas.
Los principales productores primarios son las plantas verdes
terrestres y acuáticas, incluidas las algas, y algunas bacterias. Forman el
99,9% en peso de los seres vivos de la biosfera
PRODUCCIÓN SEGUNDARÍA: Los productores
secundarios son todo el conjunto de animales y detritívoros que
se alimentan de los organismos fotosintéticos. Los herbívoros se
alimentan directamente de las plantas, pero los diferentes niveles
de carnívoros y los detritívoros también reciben la energía
indirectamente de las plantas, a través de la cadena trófica.
17.
Enumere los elementos que forma el medio
ambiente humano.
1. Plantas
2. Aire
3. Suelo
4. Humedad
5. Temperatura
6. Campo
7. Animales
8. Ciudad
9. Medio
Social
10. Entorno Social
11. Humanos
18. ¿Por qué los problemas del hombre son muy
complejos?
Son muy complejos los problemas del hombre porque varían en diferentes
entornos como el social, físico, psicológico, económico, ambiental ya que entre
ellos mismos se causan daños y lesiones puesto que vivimos en una época donde
lo único que importa es la conquista, el dinero, alcanzar el objetivo de cada
uno sin mirar como afectamos a los demás en especial a la naturaleza.
19. Estudie
cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un gráfico de cada
uno.
CICLO DEL CARBONO
CICLO DEL NITROGENO
CICLO DEL FOSFORO
CICLO DEL OXIGENO
CICLO DEL AZUFRE
CICLO DEL AGUA
20. Analice
cada uno de los factores mencionados y como es su actuación en el ambiente
*Factores demográficos: Son aquellos que estudian la estructura y evolución de una población.
*Factores etológicos: estudian el comportamiento
de los individuos que pueden alterar factores abióticos; ejemplo los
dependientes del sexo, efecto del grupo y competición.
FACTORES INTERESPECIFICOS: son aquellos que
tratan de los individuos de diferente especie, que se relacionan y se
benefician ambos o solo uno.
*Parasitismo: es donde se relacionan dos
individuos, pero solo uno se beneficia y causa daño al otro individuo.
*Comensalismo: es la relación entre dos
organismos donde solo uno se beneficia pero no causa daño alguno al otro
individuo
*Simbiosis: es una asociación entre dos
organismos animales o vegetales en donde los dos se ven beneficiados y ninguno
pierde
¡Gracias por la atencion!
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